A SMED traz esta formação com o objetivo de ressaltar a importância da data de 02 de abril, que representa o dia Mundial de Conscientização do Autismo, abordando questões reflexivas sobre a inclusão. O tema será tratado como forma de reflexão teórica associada à necessidade de repensar a prática docente, criando possibilidades de ações pedagógicas assertivas, com a finalidade de engajar a criança/estudante no processo de ensino aprendizagem. Serão apresentadas diversas sugestões e estratégias de encaminhamentos pedagógicos, pontuações com base no modelo de planejamento sob o ponto de vista de práticas colaborativas de ensino, no qual todos os profissionais trabalham de forma conjunta, favorecendo a inclusão escolar, considerando o desenvolvimento humano e as características próprias do autismo.
Autor: SMED